1. Jordan (1997) định nghĩa tài liệu nguyên gốc (authentic materials – AM) là tài liệu (bất kỳ dạng nào) cho người bản ngữ, không phục vụ mục đích dạy ngôn ngữ. Tài liệu nguyên gốc được cho là “sẽ làm tăng hứng thú cho người học ngôn ngữ, giúp họ được tiếp cận với ngôn ngữ thật của đời sống” (tr. 113).
2. Cái gì không phải tài liệu nguyên gốc?
Lấy 1 ví dụ nhỏ: meme có thể là AM nếu nó chỉ là meme tếu để cù léc nhau. Nhưng nếu meme đó gài từ tiếng Anh vô để học rồi mình xách vô lớp cho học trò mình coi thì nó hết là AM.
Lấy ví dụ trendy hơn: trích đoạn phỏng vấn hoa hậu Hoàn Vũ trả lời vấn đáp, Gv đem vô lớp cho Hv nghe cho ra họ nói cái gì, thì đó là A.M tại vì cô ứng viên dùng tiếng Anh không phải để dạy ai học. Cũng đoạn đó, nhưng đã có 1 người khác chèn thêm phân tích ngôn ngữ và chê/ khen cái âm chỗ nọ phải vầy mới đúng, chỗ kia phải vậy mới hay, đem vô lớp cho Hv nghe để coi các người đó đánh giá và học, lúc này nó không phải là AM. Sẵn đây, nếu có xài cái đoạn người ta đang dùng ngôn ngữ như vậy để ” làm gương” cho học trò, thì nên chăng hỏi học trò nếu em trả lời, em sẽ nói sao cho đẹp và tránh lỗi, chứ đừng chơi giống đám đông điên cuồng nhào vô chê em này nói dở, nói sai , nói ngọng, nói như đàn ông bla bla bla áp cái chuẩn lớp học lên tình huống giao tiếp không phải đang trong lớp học nó kỳ cục lắm luông! Nó là cyber-bullying! Làm dãy chi dị?
3. Cái lợi của AM là gì?
– Ngoài nó thật
– Nó gây tăng hứng thú cho Hv vì độ tin cậy của nó
– Nó giúp làm mẫu ngôn ngữ tốt hơn về mọi mặt
4. Lợi bất cập hại?
– Dài lòng thòng, cấu trúc lằng nhằng mà cái cần nói còn tận đẩu đâu.
– Từ vựng phức tạp hơn level của người học, 10 từ thì có vài từ quen còn lại lạ quắc, người dạy tra cũng mệt!
– Xa vời vì văn hoá không chạm nhau. Ví dụ ngồi nghe video Friends, thấy người ta cười khùng khục, mình chả hiểu mô tê gì, vì các điển tích liên quan nhân vật, tên riêng, sự kiện … thuộc về văn hoá, nghe không thì không hiểu. CHờ giải thích xong thì vãn tuồng.Hoặc bài hát tiếng Anh cũng là 1 dạng AM, như bài I do trong đó văn hoá cưới gửi vào ” something blue” – không hiểu văn hoá thì chẳng biết kiếm cái blue làm chi?
5- Rồi sao?
– Nếu vẫn muốn dùng, hãy chọn lựa cẩn thận dựa trên các tiêu chí về mục tiêu bài học/ khả năng của người học/ sự hứng thú của họ/ thời lượng tương tác. Đừng vì cô thích thì cô lấy thôi, 1 nước đi thẳng vô lòng đất mẹ luôn!
– Có thể cắt ngắn bớt, tạo bảng giải thích từ hay mở ngoặc ghi chú bên cạnh, tránh mọi pha can thiệp thô bạo vô tài liệu như cắt ghép, chèn thêm nhận xét ( như ví dụ đầu trên kia), thay đổi kết cấu đoạn văn, đoạn phim ( ấn chữ vào mồm)
– Thay đổi task mình dùng với tài liệu đó, chứ không phải thay đổi tài liệu đó!
6 – Một vài gợi ý nhỏ
– Cho Hv đi thu thập AM để bữa sau thực hành, ví dụ đi cắt hình ảnh/ bài báo về 1 chủ đề sẽ thảo luận
– Cho bài tập về nhà liên quan tới AM ví dụ quay phim 03 bảng báo giao thông em thấy trên đường, dùng câu You can, You can’t nói sự cho phép, gợi ý. Gần đây mình hay lang thang chụp mấy cái bảng Cấm đá* với Cấm đổ rác, cấm chơi mai thuý … cho Hv người nước ngoài học tiếng Việt của mình tập đánh vần, phát âm, dui dễ sợ!
– Review phim dựa trên các poster/ tờ rơi phim mà mình lấy từ rạp về cho Hv
– Dùng các vé tàu, xe, vé coi phim… để mời, rủ, hỏi về việc đã làm, hỏi trải nghiệm ( dạy ngữ pháp dễ ẹc mà nói không ai chịu tin) 
– Dùng bài hát tiếng Anh dạy kỹ năng ( đã nói trong workshop 6-7)
– Dùng truyện tranh có/ không lời, cho Hv sáng tạo viết lời tiếng Anh
– Dùng tiền thật để nói về danh thắng ở Vn, mua sắm, tiêu tiền ( thay vì sách bày đơn vị tiền ở nước ngoài mà hv Vn có bao giờ cầm tới đồng ở-rổ với đô-la mấy đâu?) – này mình có dạy cho lớp giao tiếp căn bản và train Gv dùng, có xì líp minh hoạ luôn, mai tìm thấy sẽ dán link chứng minh.
– Dùng vé số, tiền âm phủ cho lớp nhỏ thực hành hoạt động nói
bla bla bla nhiều quá
Đêm khuya quá, bài tập đọc vô thì ngủ gục mà lên gõ cái reflection thì tỉnh như sáo! Up kèm 1 cái hình chụp lén trong buổi sinh hoạt Buổi trưa vui vẻ định kỳ trưa thứ 4 hàng tuần. Từ 5 thành viên ban đầu đã lên tới gần 30 thành viên thường xuyên ham chơi, trốn ngủ trưa lên tán dóc chuyện nghề ^^
Để lại một bình luận