hoạt động thực hành hỏi đáp đối với các câu hỏi Are you …/Do you …./ Did you…/ Does…./ Have you….?
1- Mục tiêu: hv thực hành hỏi các câu hỏi và áp dụng cụm từ ( nouns/ verb phrases) trong bài học.
2- Level: từ căn bản tới nâng cao, tùy nội dung bài và trình độ Hv mà Gv chủ động tăng độ khó.
mình từng thấy có gv dạy thiếu nhi gọi trò này là Cut ur Fingers! Nếu hỏi mà bạn không trùng câu trả lời thì cắt bỏ tay! Ôi nâu nâu nâu ngôn ngữ trong lớp học nên tích cực, thật lòng mong các cô dẹp những trò như cắt cái nọ cái kia hay ” treo cổ” rồi dùng búa bổ vào đầu vào người 
3- Thực hiện đi tìm Chúa Nhẫn
Bước 1 Hv cần có từ vựng, ví dụ khi học các từ vựng chỉ đồ vật , hoặc cụm động từ
Bước 2 – Hv cần có mẫu câu và hiểu cách nhấn giọng khi hỏi ( lên giọng ở cuối, nói nối…)
Bước 3 hv vẽ bàn tay trên giấy.
trên mỗi ngón Hv tự chọn 1 từ vừa học để viết vào. Gv cũng làm tương tự và show cho Hv thấy mẫu ( nhưng không cho coi hết những từ vựng của mình).
Thông báo luật chơi – Hv chọn 1ngón tay bất kỳ và hỏi ( ví dụ Do you have a pen ? ) Gv sẽ nhìn các ngón tay của mình, nếu có pen thì nói Yes , I do và cả 2 người đánh dấu 1 chiếc nhẫn 
vào ngón đó. Nếu người này hỏi mà người kia không có đồ vật đó, nói NO, i Dont, thì khôgn ai được đeo nhẫn.
KHi trò chơi kết thúc, xem ai là chúa nhẫn 
tức có nhiều nhẫn nhất = hỏi đáp nhiều lần và có nhiều lần đúng.
4- ĐIều chỉnh: Gv yêu cầu câu hỏi dài ra, ví dụ 2 danh từ thay vì 1 hoặc, thêm phần đuôi của câu Do you have a pen? –> Do you have a pen in your bag?
thay vì vẽ vào vở và cầm vở đi bất tiện thì mình thấy bên AIT Training TESOL họ vẽ và cắt lên giấy sẽ tiện, đáng yêu, và có ” bằng chứng”, cũng như Hv có thể viết cấu trúc hỏi vô đề phòng bị quên.
—-
Nếu bạn nào có thắc mắc về việc học Tesol ở đâu, thì tìm hiểu TESOL ở HEW London – Teacher Training Hub nha. Ngoài ra , muốn thêm ý tưởng dạy có thể tham khảo album teaching tips của mình. Nhớ review heng.
Để lại một bình luận