1 – Khi đọc hiểu thì không nên đọc to. Đọc thầm sẽ áp dụng cho mục comprehensive check tốt hơn do không bị phân tâm.
2- Sau khi giải quyết xong hết các vấn đề chính của while read, lúc này thường gv cho đọc to để chủ yếu coi Hv ” phát âm đúng không”. Nhưng đọc to không chỉ giúp phần phát âm = các từ riêng lẻ vang lên thế nào. Nó còn thể hiện flow ( mạch văn), cách quản lý luồng hơi –> biết ngắt nghỉ đúng chỗ thể hiện hiểu cụm từ nào đi với nhau, nên liên quan tới ngữ pháp trật tự từ, cụm từ liên kết v.v…, cách thể hiện cảm xúc của người đọc ( tiếng Việt hay có mục đọc diễn cảm) ….
3- chính vì vậy việc đọc thành tiếng không nhất thiết là phải rồng rắn mõi người 1 câu nối tiếp hay đọc đồng thanh ê a như hồi học ở phổ thông.
Với kids có thể cho đọc đồng thanh, rồi nối tiếp với lượng câu tăng dần, theo trật tự các bạn kề nhau, theo chiều kim đồng hồ, ngược chiều kim đồng hồ hoặc chỉ / gọi tên bất kỳ.
Nhưng với teen và người lớn, thì đọc lên tiếng có thể là Hv chọn đoạn nào mình thích nhất thì đọc ( nếu văn bản dài) haowcj chọn cụm câu nào mình thích nhất thì đọc ( có thể là mỗi đoạn 1 câu hay vài câu).
Kiểu như khi mình đọc tiếng Việt, cũng có những câu mình ” thấm” và ” khoái” muốn ” thuổng” ngay để đăng lên mạng cho có vẻ” sâu đíp”, vậy tại sao mình không cho Hv chọn? để họ có choice and voice?
Để lại một bình luận